Archive for 2014
Profile XI IPA 1 ExFrost
1.
Name : Agnesta Ridwanda
Nick Name : Esta
Born : 9 Agustus 1998
2.
Name : Alfiana Nafiah
Nick Name : Alfi
Born : 4 April 1998
3.
Name : Anggi Rahma Zulkhia
Nick Name : Anggi
Born : 25 April 1998
4.
Name : Annisa Fauziah Heriawan
Nick Name : Annisa
Born : 18 Juli 1999
5.
Name : Berliana Hayuningtias
Nick Name : Lian
Born : 24 Juni 1998
6.
Name : Erlina Kurniasari
Nick Name : Erlin
Born : 1 Juni 1998
7.
Name : Fakhruddin Hanif Nashrullah
Nick Name : Hanif
Born : 29 Oktober 1997
8 .
Name : Huda Kholif Rahman
Nick Name : Huda
Born : 6 Januari 1998
9.
Name : Jabir Ahmad Jalaluddin
Nick Name : Didin
Born : 3 Januari 1998
10.
Name : Lativa Ayu Nurcahyanti
Nick Name : Jojo
Born : 15 September 1998
11.
Name : Meta Devi Febriyani
Nick Name : Meta
Born : 24 Februari 1998
12.
Name : Mochammad Rizky R.F
Nick Name : Oik
Born : 30 Desember 1997
13.
Name : Ninda Aprilia Rohmad
Nick Name : Ninda
Born : 25 April 1998
14.
Name : Nur Alif Nugroho
Nick Name : Alif
Born : 21 November 1997
15.
Name : Puput Yulianti
Nick Name : Puput
Born : 20 Juli 1998
16.
Name : Reza Rizky Ramadhan
Nick Name : Reza
Born : 26 Desember 1998
17.
Name : Roni
Nick Name : Roni
Born : 17 Juli 1998
18.
Name : Rozzy De Alfedo M.
Nick Name : Fedo
Born : 20 Oktober 1998
19.
Name : Rr Maharani Dyah Paramita Cahyaningrat
Nick Name : Roro
Born : 12 Juni 1998
20.
Name : Shofi Aliya Nurin
Nick Name : Shofi
Born : 3 Mei 1998
21.
Name : Soniya Chirsta Bella
Nick Name : Soniya
Born : 13 Juni 1998
22.
Name : Uly Fahmil Furqon
Nick Name : Fahmi
Born : 30 Januari 1998
23.
Name : Vionita Septi Candra D.
Nick Name : Vio
Born : 12 September 1998
24.
Name : Vitananda Hidayatul R.
Nick Name : Vita
Born : 18 Januari 1999
25.
Name : Winahyu Cahyani W.P
Nick Name : Putri
Born : 13 Februari 1998
Tag :
XI IPA 1 (ExFrost),
YANG KEREN DI SMANSA CEPU
Kalian tau apa aja yang keren di Smansa? Kalian mau tau? Mau
tau aja apa mau tau banget?
Oke, oke. These are the cool stuffs in our school! Let’s check
‘em out!
1.
EKSTRAKURIKULER
7 hari dalam seminggu, smansa gak pernah sepi. Serius.
Smansa punya banyak ekskul yang seru-seru buat diikutin.
HARI SENIN
Hari senin ada ekskul basket sama karate. Dua-duanya seru!
Di ekskul basket kalian diajarin caranya dribbling, lay-up,
shooting dan lainnya. Kalo yang udah bisa ya kalian tinggal main aja. Biasanya
kita sparingan sama sekolah lain sebulan sekali. Kalo ada event kita juga
sering ikut. Disini kalian bisa dapet temen baru yang super asik!!
Karate. Ini ekskul yang bermanfaat banget! Pas kalian
di-bully sama buldozer (re: temen jahat kalian), atau pas kalian lagi jalan lalu tiba-tiba ada copet
yang nodong pake sumpit, kalian
bisa ngeluarin jurus-jurus maut yang kalian dapetin di ekskul karate ini.
HARI SELASA
Hari selasa ada jadwal ekskul voli, mading, dan BTA.
Kalo kalian mau jadi pacarnya Sabina Altynbekova atau pengen
cantik kayak doi, kalian ikut ekskul voli aja, gaes! Minimal kalian jadi lancar
ngerjain soal ulangan penjasorkes. Hehe.
Ekskul mading itu tempatnya anak-anak kreatif yang punya
segudang imajinasi. Imajinasi mereka diolah lalu ditumpahkan ke bentuk majalah
dinding yang nantinya dilihat sama khalayak smansa. Caem.
Ekskul baca tulis Al-Qur’an beranggotakan anak-anak alim
nan soleh yang ingin selamat dunia akhirat. Kurang keren gimana coba? Kalian mau
selamat dari api neraka? Makanya, ikut gabung!
HARI RABU
Hari rabu? Basket sama karate lagi. Huft.
Hari rabu juga ada drama, loh! Jadi, kalian yang mau jadi
penerusnya Mas Bram-Mbak Hana atau Digo-Sisi wajib pake banget ikut ekskul ini, gaes!!
HARI KAMIS
Kamis ada ekskul tari, futsal cewek dan futsal cowok.
Kalo kalian tergolong anak lemah-lembut-nan-sopan, kalian bisa
belajar berbagai macam jenis tarian lokal-interlokal disini. Tempatnya di aula
kok, bukan di lapangan. Jadi adem. Hehe.
Tapi, kalo kalian tergolong anak hiperaktif-yang-menganggap-botol-air-sebagai-bola,
kalian harus ikut ekskul futsal! Apalagi kalo kalian berbakat, bisa masuk tim futsal smansa! Keren kan!?
HARI JUM’AT
Jum’at itu waktunyaaaaa..... Pramuka! Ada banyak kegiatan
seru di Pramuka. Kalian bisa bermain sambil belajar. Kalian diajarin gimana
caranya baris-berbaris, bikin tenda,
bikin kompor, dan masih buaanyaak lagi. Dan yang lebih penting lagi, kalian
bisa mengerti arti kekompakan, persahabatan,dan tanggung jawab.
Ada Pramuka ya pasti ada Persami. Api unggun, makan bersama,
pentas seni. Seru abezz! Trust me,
you’ll totally missed those moments! Oh iya, kalo kalian terlambat datang, atau
atribut kalian gak lengkap, kalian nanti dihukum terus pulang telat. Jadi,peraturannya
jangan dilanggar ya!
HARI SABTU-MINGGU
Hari Sabtu ada ekskul PMR. Kalian yang pengen ngadem pas upacara punya jiwa sosial tinggi terhadap sesama pasti berminat banget ikut ekskul ini. Yakan? Yakan?
Weekend-nya smansa itu kalo gak main bola ya nonton bola.
Kenapa? Karena ada SFL!!!!
Jadi, kalian belum tau apa itu SFL!?
Scroll aja terus!
2.
SFL
SFL itu singkatan dari Smansa Futsal League. Tiap kelas
harus mengirimkan tim yang beranggotakan pemain terbaik mereka. Pake jersey couple-an, dan nomor punggungnya juga jangan lupa. Nomor punggung jangan couple-an juga loh.
SFL punya dua fase. Pertama, fase grup. Di fase grup itu, sekitar
25 kelas dibagi jadi dua grup. Grup A sama grup B. Nanti kelas kalian diundi
masuk ke grup yang mana. Top-4 masing-masing grup lolos ke fase kedua. Fase
kedua pake sistem gugur. Perempat final, semi final, dan final. Jadi, seru
banget!
Daripada weekend galau, nganggur di rumah, gak mau tau
ngapain, mending kalian ke smansa buat nonton SFL! Apalagi kalo kelas kalian
yang tanding, gak boleh dilewatin banget. Kalian harus mendukung kelas kalian
sepenuh hati. Kalian harus bikin banner, pake atribut kelas, nyalain flare. Jangan
rusuh, ya!
3.
CLASSMEETING
Seperti selayaknya sekolah lainnya, di smansa juga ada
classmeeting. Classmeet ini adanya pas UAS udah selesai. Ada banyak lomba seru
yang bisa kalian ikuti. Voli, badminton ganda-campuran, futsal putri, etc. Jangan lupa, pake kaos identitas kelas kalian juga biar lebih keren. FYI,
ikut classmeet bisa menambah kekompakan kelas loh!
4.
HUT SMANSA
Hari jadi smansa itu tanggal 1 Agustus. Biasanya, ada acara
tumpengan di malam itu. Besoknya, ada lomba-lomba sama games seru yang digelar
selama berhari-hari. Kayak lomba gayung bocor, piramida air, taplak basah,
hulahup berantai, ya gitu-gitu pokoknya. Lumayan, kan, jam kosong. Hehe.
Hadiahnya rame, loh! Rugi kalo gak ikut!
Malam puncaknya, ada panggung megah yang menghiasi lapangan
kesayangan kita. Berbagai bakat ditampilkan disana. Mulai dari band, modern
dance, tarian tradisional dan seterusnya. Kalo kalian, mau nampilin bakat apa?
Yang paling seru itu, ada ratusan kembang api yang dinyalain pas puncak acara. Makin romantis kalo kalian nonton sama sahabat atau gebetan. Muahahah. Jangan lupa difoto ya. Jangan lupa juga minta izin ortu kalian, soalnya acaranya sampe malem.
Tag :
About SMANSA,
TIPS MENGHADAPI ULANGAN
Tips Menghadapi Ulangan
Jaga kesehatan. Saat ulangan, kondisi kesehatan kita mesti prima. Oleh karena itu, beberapa hari menjelang ulangan, jangan lupa menerapkan pola hidup sehat. Makan teratur dengan menu empat sehat lima sempurna, minum vitamin, olahraga, dan tidur yang cukup.
Belajar secara terjadwal. Buatlah jadwal belajar. Setiap hari sesudah makan malam, wajib belajar minimal 1 jam. Bahan pelajaran yang banyak, bisa kita cicil tiap hari hingga ulangan tiba. Hindari belajar dadakan, apalagi hingga larut malam. Sebab, cara belajar dadakan seperti itu akan menguras tenaga dan pikiran kita, sehingga keesokan harinya saat mengerjakan soal ulangan, badan kita jadi lesu, mengantuk, dan tidak konsentrasi.
Siapkan alat tulis. Cek alat tulis kita. Siapkan semuanya selengkap mungkin agar jangan ada yang tertinggal. Dengan begitu, saat nanti sedang menjawab soal ulangan, kita tidak perlu pinjam alat tulis kepada teman sehingga tidak membuang waktu dan mengganggu konsentrasi.
Menjelang ulangan
Sarapan dan membawa jam. Sebelum berangkat ke sekolah, pastikan kita sudah sarapan dan tak lupa membawa jam tangan. Sarapan berguna untuk mempercepat kerja otak kita, sementara jam tangan untuk melihat waktu saat mengerjakan soal ulangan.
Datang lebih pagi. Pada saat ulangan, berangkatlah lebih pagi untuk jaga-jaga kalau jalanan macet. Selain itu, dengan datang lebih pagi, kita jadi punya waktu untuk mempersiapkan mental agar tenang. Sebelum bel berbunyi, sebaiknya ke toilet dulu agar selama mengerjakan soal, kita tidak terganggu.
Saat ulangan
Membaca doa. Sebelum mengerjakan soal, berdoalah dulu. Dengan demikian, hati pun tenang, mantap, yakin, dan percaya diri.
Lengkapi data diri. Sebelum mengerjakan soal, tulis dulu nama, kelas, dan nomor absen kita, agar ketika di kumpulkan tidak tertukar dengan lembar jawaban punya teman.
Kerjakan yang mudah dulu. Kerjakan soal-soal yang mudah dulu. Jangan sampai waktu habis hanya untuk mengerjakan beberapa soal sulit, sementara banyak soal yang mudah malah belum dikerjakan.
Jangan terpengaruh keadaan sekitar. Berkonsentrasilah saat mengerjakan soal ulangan dan jangan terpengaruh keadaan sekitar. Misalnya, kalau ada teman yang menanyakan jawaban, abaikan saja. Lalu, kalau ada teman yang lebih dulu mengumpulkan lembar jawaban, jangan panik. Lihat jam tangan kita, kalau masih ada waktu, tetaplah tenang dan selesaikan seluruh soal.
Cek lagi seluruh jawaban. Sebelum dikumpulkan atau diserahkan kepada guru, cek lagi seluruh jawaban kita. Siapa tahu, ada yang terlewat atau salah jawabannya.
Teks:Db/GIRLS. Ilustrasi: Iwan Nazif/GIRLS
Tag :
Tips,
Seberapa Energikkah Kamu di Sekolah?
Teman dan guru tentu senang saat melihat kita selalu semangat aktif atau energik. Kira-kira kamu termasuk energikkah saat di sekolah? Yuk, kita tes!
1. Setiap sampai di sekolah bagaimana perasaanmu?
a. Senang, dong!
b. Ngantuk...
c. Biasa saja
2. Apa yang sering diucapkan teman-teman di sekolah saat melihatmu?
a. Wah, kamu semangat banget!
b. Kamu lagi senang, ya?
c. Kamu kenapa? Kok lesu? Sakit?
3. Apa yang kamu lakukan saat jam istirahat?
a. Makan
b. Ngobrol bersama teman
c. Membaca
4. Apa pendapatmu tentang kegiatan ekskul sekolah?
a. Bikin repot, deh!
b. Bisa menyalurkan hobi
c. Kegiatan menarik dan bermanfaat
5. Seberapa aktif kamu dalam diskusi dan tanya jawab di sekolah?
a. Lumayan aktif
b. Jarang
c. Sering sekali
6. Apa yang kamu pikirkan tentang sekolah?
a. Tempat belajar
b. Tempat yang kadang membosankan
c. Rumah keduamu
Skor :
1. a=3, b=1,c=2
2. a=3, b=2, c=1
3. a=1, b=3, c=2
4. a=1, b=2, c=3
5. a=2, b=1, c=3
6. a=2 ,b=1, c=1
Hitunglah jumlah skormu! Kalau ternyata...
6-9 = Belum Energik
Wah, sebetulnya kamu bisa energik! Hanya saja kamu sering malas mengusir rasa bosan atau bête yang menyerang. Coba cari tahu, apa penyebabnya lalu coba atasi. Bila malas dengan ekskul, pilihlah ekskul yang sesuai dengan hobimu. Apabila kegiatannya menyenangkan, mood- mu juga jadi senang, kan?
10-14 = Cukup Energik
Tag :
Pengetahuan,
Tipe Siswa Belajar di Kelas
Halo brayyy
Kali ini ane mau menemani agan dengan tulisan Tipe Siswa Belajar di Kelas. Nah, dulu atau sekarang,ente termasuk yang mana?
Silahkan dibaca.
Cekidut
1. Study Enthusiast
Ini tipe siswa yang merhatiin mulu kalo guru lagi nerangin, biasanya orang tipe ini susah diajak becanda kalo lagi belajar, sama kalo sebangku sama dia itu membosaaaaankaaaaaaann...
2. Aktivis
Siswa tipe ini adalah siswa yang aktif banget di mata pelajaran yang dia sukai, tapi berubah menjadi B-O-D-O A-M-A-T! pada pelajaran yang ga dia suka
3. GadangMan
Udah jelas dong, siswa tipe ini adalah siswa yang nyatet mululu. Bila perlu dia bakal bawa alat rekam, beserta sutradara dan kru film agar pelajaran hari itu bisa dia filmkan dan bisa ditonton ulang biar bisa dicatet ulang.
Kali ini ane mau menemani agan dengan tulisan Tipe Siswa Belajar di Kelas. Nah, dulu atau sekarang,ente termasuk yang mana?
Silahkan dibaca.
Cekidut
1. Study Enthusiast
Ini tipe siswa yang merhatiin mulu kalo guru lagi nerangin, biasanya orang tipe ini susah diajak becanda kalo lagi belajar, sama kalo sebangku sama dia itu membosaaaaankaaaaaaann...
2. Aktivis
3. GadangMan
Kalo yang ini, ditandai dengan mata merah di pagi hari(pas dia dateng), bintit, kadang-kadang disertai dengan belekan. Setiap belajar dia pasti tidur (mungkin ga bisa tidur mikirin negara)
4. Writer
5. Painter
Nah kalo ini dicirikan dengan halaman belakang buku catatan yang penuh dengan gambar abstrak. ga cuma dibuku catetan juga sih, kadang di buku paket, lks, photocopy-an/fotocopy-an/potokopi-an (kaga tau gimana nulisnya), kursi, meja, tembok, langit-langit, muka, baju, dll.
6. InvisibleMan
6. InvisibleMan
Siswa tipe ini dapat diidentifikasi pada saat pengabsenan, dengan ciri saat namanya dipanggil pasti terdengar kata "HADIR!!" tapi pada kenyataannya makhluk itu tidak terlihat.
7. Social Media Addict
Siswa tipe ini selalu update di sosial media disela-sela KBM.
8. CungHandMan
Siswa tipe ini selalu mengacungkan tangan untuk mempromosikan dirinya dalam segala hal. kaya jawab pertanyaan, presentasi, nerangin kembali, sebagai alat peraga, dan babunya bapak dan ibu guru.
9. Counter
Siswa tipe ini adalah Siswa yang otaknya udah kaya kalkulator.
10. FreakMan
Siswa tipe ini termasuk produk gagal dari lembaga pembinaan jiwa dan kewarasan, manusia "freak" tipe ini dicirikan dengan kelakuannya yang aneh-aneh disaat belajar.
11. WCHolic
Siswa tipe ini adalah siswa yang suka ke WC saat KBM, siswa ini selalu yakin dan percaya bahwa sesungguhnya hanyalah WClah tempat belajar yang nyaman dan adem. WC selalu menjadi tempat favoritnya disaat dia merasa galau, pusing, mual, bersin, batuk, letih, lesu, lunglai, mata berkunang-kunang, dan mencret-mencret karena materi pelajaran yang memuakkan.
12. Pejabat
Siswa tipe ini biasanya dianut oleh jajaran OSIS dan MPK, formatur ekskul, KM, Sekretaris kelas, Bendahara, beserta konco-konconya. siswa tipe ini dicirikan dengan tingginya frekuensi mereka keluar masuk kelas saat KBM karena panggilan kepada mereka, karena dibutuhkan tanda tangannya, dll.
13. Explorer
Siswa tipe ini biasanya masih memiliki hubungan kekerabatan dengan Dora The Explorer dan Internet Explorer. siswa tipe ini dicirikan dengan tingginya intensitas menghilangnya siswa tipe ini saat tengah-tengah KBM, dikarenakan menekuni hobinya yaitu menjelajah sekolah terutama kantin, ingat KANTIN!!!
14. Cheater
Siswa tipe ini adalah siswa yang jarang merhatiin guru nerangin tapi suka dapet nilai gede pas ulangan. karena menurutnya dunia beserta kehidupan ini hanyalah sebatas 'GAME'/'PERMAINAN' di mana selalu ada cheat yang menyertainya
Nah itulah Tipe Siswa Belajar di Kelas. Jadi, dulu/sekarang ente termasuk yang mana?
sumber:http://www.ongsono.com/go/538ea52eaaf851e53e670c43dc19a61c/tipe-siswa-belajar-di-kelas-agan-termasuk-yang-mana.html
Siswa tipe ini adalah siswa yang jarang merhatiin guru nerangin tapi suka dapet nilai gede pas ulangan. karena menurutnya dunia beserta kehidupan ini hanyalah sebatas 'GAME'/'PERMAINAN' di mana selalu ada cheat yang menyertainya
Nah itulah Tipe Siswa Belajar di Kelas. Jadi, dulu/sekarang ente termasuk yang mana?
sumber:http://www.ongsono.com/go/538ea52eaaf851e53e670c43dc19a61c/tipe-siswa-belajar-di-kelas-agan-termasuk-yang-mana.html
Tag :
Pengetahuan,
CARA BELAJAR EFEKTIF
“Ah malas belajar, nanti acara TV lagi menarik nih…!”, kilah Ani seorang pelajar di rumah. Dan masih banyak lagi alasan mengapa malas belajar bagi seorang pelajar, padahal tugas pokok seorang pelajar adalah belajar, maka secara otomatis kewajibannya yaitu belajar.
Belajar yaitu suatu proses berusaha untuk mengetahui, mengerti, menguasai ilmu pengetahuan dan ketrampilan dengan cara melihat, mengamati, membaca, mendengar, dan mempraktekan terhadap hal-hal yang ingin dikuasai.
Belajar sebenarnya kebutuhan setiap orang, karena untuk dapat melakukan sesuatu tidak dengan sendirinya langsung dapat mengerjakan, kita harus mempelajari dulu langkah-langkah dari suatu yang akan kita lakukan tersebut, telebih lagi sekarang peradaban manusia sudah semakin maju kita memasuki era komputer dan internet di masa milenium ini, dimana jaringan informasi sekarang tanpa batas dapat menembus keseluruh penjuru dunia, pekembangan dunia ilmu pengetahuan dan teknologi sudah sangat maju dan sangat mutakhir, akan tetapi kemajuan tersebut kebanyakan datangnya dari negara maju disana banyak inovasi yang bermanfaat bagi manusia, kita termasuk negara yang tertinggal sangat jauh oleh karena itu untuk mengejar ketinggalan tersebut, kita harus banyak belajar lagi dari negara-negara maju tersebut, jangan kita malah bermalas-malasan tanpa bekeinginan untuk menguasainya.
Kemalasan dalam belajar jelas akan menghambat pengejaran ketinggalan ilmu pengetahuan dan teknologi dari negara maju, dan ini sangat memprihatinkan jika ada pelajar yang masih suka malas belajar.
Hambatan mengapa seseorang enggan melakukan kegiatan belajar, ini disebabkan oleh beberapa hal antara lain, yaitu :
1. Keadaan kondisi fisik yang mungkin sedang tidak sehat,
2. Sarana dan prasarana belajar yang kurang memadai atau tidak tersedia seperti tidak punya meja belajar, ruang belajar, buku-buku dan perlengkapan yang dibutuhkan sewaktu belajar,
3. Suasana lingkungan yang tidak mendukung contoh dilingkungan keluarga yang ramai, bising, tidak tentram/harmonis.
4. Kebiasaan jelek yang sering dilakukan antarlain ; selalu menunda pekerjaan/kegiatan, kebisaan tidur terlalu malam, hiburan TV yang berlebihan sehingga lupa waktu.
Dari beberapa hal penyebab malas belajar tadi tentunya akan sangat merugikan bagi diri kita, Sekarang bagaimana mensiasati kemalasan tersebut menjadi suatu dorongan untuk mau belajar?, karena bila kita tidak belajar maka tujuan kita tidak akan tercapai sebagai seorang pelajar, oleh karena itu kemauan untuk belajar harus dikondisikan, sehingga timbul kesadaran untuk belajar baik di rumah ataupun di sekolah.
Sekarang yang menjadi pertanyaan kita semua, yaitu “Bagaimanakah cara belajar yang efektif ?”, nah pertanyaan ini yang harus kita cari jawabannya.
Sebenarnya jika kita kaji, bahwa agar seseorang mau belajar secara efektif, ada beberapa prinsip yang dapat kita jadikan pedoman untuk dilakasanakan, yaitu antara lain :
1. Belajar memerlukan dorongan atau motivasi, ada dua macam dorongan yaitu dorongan dari luar seperti adanya jadwal/time table di rumah, aturan yang ketat dalam kegaitan belajar, peranan orang tua dalam mengawasi anaknya dalam belajar, pengaruh teman, lingkungan masyarakat, dll. Sedang dorongan dari dalam diri sendiri yaitu suatu keinginan yang didasari oleh kesadaran untuk mengetahui, mengerti, menguasai ilmu pengetahuan dan ketrampilan, berupa keinginan belajar yang dipengaruhi contoh kemauan berusaha untuk mendapat nilai yang baik/rangking, nilai rapot yang baik
2. Belajar memerlukan pemusatan perhatian/konsentrasi tehadap apa yang sedang kita pelajari.
3. Mencari cara termudah untuk memahami sesuatu dengan hapalan, yaitu dengan membuat ringkasan, resume, catatan kecil.
4. Mengulang apa yang telah didapat di sekolah di pelajari lagi sesampainya di rumah.
5. Kita harus yakin apa yang dipelajari akan bermanfaat untuk masa sekarang dan yang akan datang.
6. Belajar jangan terforsir harus diimbangi dengan istirahat sehingga tidak terlalu lelah.
7. Apabila menemui kesulitan maka hendaknya jangan malu bertanya kepada orang yang labih tau yaitu pada guru, teman.
Dari prinsip diatas seandainya di praktekan pasti kemalasan belajar tidak akan terjadi sehingga tujuan pelajar akan tercapai.
Sebenarnya kita kembalikan pada diri kita masing-masing, kemalasan belajar dapat ditekan sampai hilang tergantung pada tingkat kesadaran kita kan manfaatnya orang belajar, semakin banyak yang kita pelajari maka akan semakin luas cara pandang kita terhadap suatu masalah, karena kita akan memiliki referensi sehingga kita tinggal memiliki mana yang paling tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut.
Kegiatan belajar dapat dilakukan dimana saja yang penting dari hasil kita belajar tadi kita akan bertambah pengetahuannya. Sebagai contoh kegiatan belajar dapat dilaksanakan di sekolah, di rumah, atau belajar kelompok, ada beberapa hal yang dapat dijadikan pedoman sewaktu belajar, yaitu antara lain :
Belajar di sekolah, di sekolah tempat berinteraksinya antara guru sebagai sumber/pendidik, siswa sebagai pihak yang membutuhkan atau terdidik, dari dua unsur tadi akan terjadi hubungan dalam kegiatan proses belajar mengajar, yaitu guru akan mentransfer ilmu pengetahuannya pada para siswa dengan menggunakan berbagai metode pengajaran agar mudah diterima, siswa yaitu pihak yang membutuhkan tehadap penguasaan ilmu pengetahuan dengan mengikuti pelajaran yang diberikan oleh guru tersebut, disini harus ada proses interaksi yang harmonis sehingga Kegiatan Belajar mengajar dapat berjalan dengan yang kita harapkan.
sumber : http://denias.wordpress.com/cara-belajar-efektif/
Tag :
Tips,
Ekstrakurikuler
Ekstrakurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler merupakan salah
satu alat pengenalan siswa pada hubungan sosial. Di dalamnya terdapat
pendidikan pengenalan diri dan pengembangan kemampuan selain pemahaman materi
pelajaran. Berangkat dari pemikiran tersebut, di SMA Negeri 1 Cepu
diselenggarakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler. Selain OSIS sebagai induk
kegiatan ektrakurikuler di sekolah, kegiatan ektrakurikuler lainnya adalah:
- Pramuka**
- Palang Merah Remaja (PMR)
- Seni Tari
- Olahraga
(Bola Voli, Bola Basket, Karate,Sepak Bola)
- Baca
Tulis Al-Quran (BTAQ)
- Majalah Dinding (Mading)
- Marching
Band
- Seni
Drama
Keterangan
** Wajib
Sumber : http://www.sman1cepu.sch.id/profil-sekolah-7-ekstrakulikuler-sma-negeri-1-cepu.html
** Wajib
Sumber : http://www.sman1cepu.sch.id/profil-sekolah-7-ekstrakulikuler-sma-negeri-1-cepu.html
Tag :
SMA NEGERI 1 CEPU,
Mars SMA N 1 CEPU
Mars SMA Negeri 1 CEPU
Dikit info
Mars ini dibuat oleh kolaborasi 2 guru smansa.
Bu Djumiati yang nulis liriknya dan Bu Salib Murtingah yang menciptakan
nada-nadanya :)
Mau lihat Marsnya ?
Cek it out !!
Pasti kalian lihat lirik itu sambil bernyayi, bener
kan? *Bagi yg tau nadanya sih hehe -_-“
Keren ya lagunya? / Ooo Jelas... Jangan dilihat doang
dong tapi hayati, amalkan, Hehehehe,
Aku akan cerita sedikit
tentang Bu Salib, guru musik kita :D Beliau itu tomboy, jago main musik, dan
kuat.. Dari cerita beliau sendiri beliau pernah jadi sopir truk dan kendaraan
berat lainnya gitu (keren yaa, jarang-jarang lho ada cewek kayak gitu). Foto di
bawah ini aku dapat dari koran diva (koran lokal pertama kota Cepu, apresiasi
yang besar buat pendirinya). Diva edisi No. 448 tanggal 26 November 2012.
Di situ aku baca namanya jadi Bu
Salim, Bu Salim?, Mungkin salah cetak :v. Beliau mengatakan "Seni itu
indah", seni bisa mendatangkan efek positif untuk yang menikmatinya. Kata
beliau lagi "Jika mendatangkan efek negatif itu bukan seni" :) Berkat
Bu Salib boleh ku katakan semua alumni smansa cepu yang diajar Bu Salib pasti
belajar memainkan gitar dan organ, meski gak bisa memainkannya dengan lancar
pasti kami kenal dengan alat itu :D
We love you SMANSA Cepu. Muuaacchh *emot Kiss
We love you SMANSA Cepu. Muuaacchh *emot Kiss
Di edit dikit lohh :D
Tag :
SMA NEGERI 1 CEPU,
Tujuan Sekolah
Tujuan Sekolah
1. Meningkatkan kemampuan
melaksanakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), dan Sistem Pengujian
Berbasis Kompetensi (KSPBK) dengan pendidikan berbasis kecakapan hidup
(lifeskill).
2. Meningkatkan
pelaksanaan sebagai Sekolah Standar Nasional (SSN).
3. Meningkatkan
pencapaian nilai rata-rata ujian akhir nasional.
4. Meningkatkan
pencapaian prestasi dan keunggulan dalam ajang kompetisi bidang akademik dan
non akademik.
5. Meningkatkan jumlah
lulusan yang diterima di perguruan tinggi negeri melalui SPMB dan Jalur
Undangan.
6. Meningkatkan jumlah
dan kualitas siswa dalam menguasai seni budaya, dan nilai-nilai budaya dan
karakter bangsa.
7. Meningkatkan jumlah
dan kualitas tim olah raga.
8. Meningkatkan jumlah
dan kualitas kemampuan guru dalam mengajar berbasis ICT dan E_learning.
9. Melaksanakan penerapan
SIM untuk mendukung administrasi pendidikan yang efektif, efisien, dan
akuntabel, serta pelayanan prima yang ramah dan amanah.
10. Mewujudkan pendidikan
yang bermutu, terjangkau dan berkeadilan.
Sumber : http://www.sman1cepu.sch.id/profil-sekolah-15-tujuan-sekolah-sma-negeri-1-cepu.html
Tag :
SMA NEGERI 1 CEPU,
Visi Misi
Visi Misi
VISI :
Layanan Prima Pendidikan yang
Bermutu, Terjangkau, dan Berkeadilan yang dimaksud adalah Bermutu baik
dalam proses dan hasil pendidikan, dengan biaya Terjangkau dan Berkeadilan
dalam arti masyarakat kurang mampu diperlakukan khusus sesuai dengan
kondisi sosial ekonominya. Sedangkan yang dimaksud dengan Peserta Didik “Bermata
Patra” adalah peserta didik yang BERiMAn, TAqwa
dan bermartabat, unggul dalam PrestAsi,TeRAmpil
dan bermanfaat. Deskripsi lengkap yang dimaksud dengan Peserta
Didik Bermata Patra, adalah sebagai berikut :
- Beriman artinya
Pendidikan di SMA Negeri 1 Cepu untuk ikut mengkondisikan siswa memiliki
iman yang kuat.
- Taqwa artinya
Pendidikan di SMA Negeri 1 Cepu adalah untuk menumbuhkan dan menguatkan
ketaqwaan para siswa terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
- Bermartabat artinya dari segala proses pendidikan untuk mencapai
tertingkatnya derajat para siswa sebagai makhluk yang berbudaya,
berkarakter dan berpengetahuan tinggi.
- Unggul dalam
prestasi artinya dari segala proses pendidikan untuk mewujudkan baik
prestasi akademik maupun prestasi non akademik lebih tinggi, lebih baik,
lebih cakap dari pada yang lain.
- Terampil artinya
dari segala proses pendidikan untuk mencapai tertingkatnya ketrampilan,
agar menjadi manusia yang berguna bagi Negara, Bangsa dan Masyarakat.
- Bermanfaat artinya dari segala proses pendidikan untuk mewujudkan para
siswa menjadi manusia yang bermanfaat bagi Negara, Bangsa dan Masyarakat
dalam kehidupan nyata.
MISI :
- Meningkatkan
keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, serta akhlak mulia
yang mencakup etika, dan budi pekerti.
- Meningkatkan
kualitas proses dan hasil pembelajaran, bim-bingan, dan pelatihan secara
efektif, efisien dan berkesinambungan.
- Meningkatkan
kualitas proses dan hasil pelayanan bimbingan karier dan
kegiatan ekstrakurikuler sebagai wahana pengem-bangan diri siswa secara
optimal.
- Menumbuhkembangkan
nilai-nilai budaya dan karakter bangsa, sebagai sumber kearifan siswa
dalam berperilaku dan bertindak baik di sekolah, keluarga, maupun di
masyarakat.
- Menumbuhkan
motivasi dan komitmen yang tinggi untuk mencapai prestasi dan keunggulan
dalam setiap ajang kompetisi.
- Mengembangkan
wawasan IPTEK yang mendalam dan luas, kecakapan hidup dan keterampilan
kepada seluruh siswa sebagai bekal untuk hidup mandiri dan studi
lanjut.
- Membangun
citra positif masyarakat terhadap sekolah melalui penerapan manajemen yang
transparan, akuntabel, efektif, dan partisipatif serta pelayanan prima
yang ramah dan amanah.
Sumber : http://www.sman1cepu.sch.id/profil-sekolah-3-visi-misi-sma-negeri-1-cepu.html
Tag :
SMA NEGERI 1 CEPU,
Lintasan Sejarah Berdirinya SMA Negeri 1 Cepu
Sejarah Singkat
Lintasan Sejarah
Berdirinya SMA Negeri 1 Cepu
Suatu kearifan dari sejarah pertumbuhan pendidikan
Bangsa menunjukkan bahwa selalu terjadi proses identifikasi demi kelangsungan
hidupnya. Proses itu melalui dialog yang panjang dengan lingkungan hidup serta
kebudayaannya yang merefleksi sebagai pandangan hidupnya. Berdirinya SMA Negeri
1 Cepu yang dicetuskan oleh para tokoh masyarakat dan pejabat pemerintahan di
Cepu pada tanggal 1 Agustus 1966, pada hakekatnya merupakan suatu tekat yang
didorong untuk ikut mencerdaskan kehidupan Bangsa ditengah-tengah kehidupan
Bangsa lain.
Cita-cita yang melahirkan SMA Negeri 1 Cepu ini,
merupakan keyakinan yang dalam yang tumbuh dari kondisi riil masyarakat Cepu
sepanjang proses identifikasinya sebagai bagian dari Bangsa Indonesia, yang
menggerakkan tekat para tokoh masyarakat dan pejabat pemerintahan di Cepu untuk
mendirikan SMA Negeri yang berlokasi di Cepu.
Kota Cepu merupakan sebuah daerah eks. Kawedanan di
daerah Kabupaten Blora yang sangat padat penduduknya, bila dibandingkan dengan
daerah eks. Kawedanan yang lain. Disamping itu, Cepu mempunyai kelebihan dan
beberapa pertimbangan dalam rangka memperkuat keberadaan sebuah SMA Negeri di
Cepu pada saat itu.
Letak yang Strategis
Kota Cepu letaknya sangat strategis karena terletak di
perbatasan antara Jawa Tengah dan Jawa Timur, juga bertetangga dengan eks
Kawedanan Padangan, yang pada saat itu (tahun 1965) sudah ada sebuah SMP
Negeri.
Kota Minyak
Cepu merupakan sebuah kota istimewa, karena terdapat
tambang minyak sejak jaman penjajahan Belanda, yang dikenal dengan nama BPM
sekarang PPT Migas. Dengan adanya sumber minyak tadi, Cepu padat dengan
karyawan perminyakan dalam wadah PPT Migas apalagi pada tahun 1966 berdiri pula
Akademi Minyak dan Gas (AKAMIGAS) yang mahasiswanya berasal dari segala penjuru
tanah air.
Hutan Jati Kualitas Ekspor
Sumber lain yang dimiliki kota Cepu adalah hutan jati
yang terkenal baik kualitas ekspornya. Kehutanan ini sudah terkenal sejak jaman
penjajahan Belanda yang sejak jaman kemerdekaan dikelola oleh Perum Perhutani
dan sampaisaat ini sering dikunjungi oleh tamu-tamu dari luar negeri. Disamping
itu, Perum Perhutani juga mengadakan Pusat Pendidikan Tingkat Akademi (PUSDIK
PERHUTANI), yang terletak di pinggiran kota Cepu yang secara teritorial di
provinsi Jawa Timur.
Kereta Api Cepat Lintas Surabaya-Jakarta
Dalam bidang perhubungan Cepu juga dilalui kereta api
cepat jurusan Surabaya-Jakarts. Dengan sendirinya karyawan Kereta api banyak
bertempat tinggal di kota Cepu. Disamping itu, juga sebagai terminal transit
bus dari Jawa Timur.
Jarak Cepu-Blora Relatif Jauh
Daerrah Kabupaten Blora pada saat itu terdiri dari 4
eks Kawedanan, yaitu eks Kawedanan Blora, eks Kawedanan Cepu, eks Kawedanan
Randublatung dan eks Kawedanan Ngawen dengan 14 kecamatan (sekarang 16
kecamatan) dengan jumlah penduduk pada tahun 1966 lebih-kurang 700.000 jiwa,
hanya ada sebuah SMA Negeri yaitu SMA Bagian A, B, dan C Negeri Blora. Padahal
jarak antara Cepu-Blora kurang-lebih 34 kilometer.
Pendidikan
Di daerah Cepu dan sekitarnya pada saat itu sudah
terdapat 4 SMP, yaitu SMP Negeri 1 Cepu, SMP Kristen, SMP Taman Siswa, dan SMP
Negeri Padangan. Siswa-siswa SMP dari daerah-daerah kecamatan termasuk
kecamatan Cepu yang ingin melanjutkan ke SMA terpaksa harus indekost di Blora,
mengingat jarak antara Cepu-Blora cukup jauh.
Sebab-sebab diatad itulah yang menggerakkan tekat para
tokoh masyarakat dan pejabat pemerintahan di Cepu untuk mendirikan sebuah SMA
Negeri yang belokasi di kota Cepu.
Menyadari untuk mendirikan sebuah sekolah yang lengkap
baik sarana maupun tenaga pengajarnya tidak mungkin diselenggarakan dalam waktu
singkat, maka Panitia Pendiri SMA Negeri 1 Cepu yang terdiri dari:
- BAPAK
SETU HADI WIDJOJO
- BAPAK
RAMELAN
- BAPAK
SOEDARMAN
- BAPAK
KASMIN
- BAPAK KOESNIJO
- BAPAK
SOETARDI
Telah memilih GNI (Gedung Nasional Indonesia) sebagai
gedung SMA, yang pada saat itu GNI dipakai sebagai gedung pertunjukkan
ketoprak. Sedangkan pada saat ini sebagai ruang Kepala Sekolah, ruang Guru,
Kantor dan Aula serta baru saja selesai direnovasi.
Sebagai langkah selanjutnya Panitia Pendiri mengadakan
pembicaraan dengan Kepala SMA Negeri Blora yang pada saat itu dijabat oleh
BAPAK SOEJADI DANOESOEBROTO, BA. dan telah mendapatkan kesepakatan bersama,
bahwa untuk persiapan tahap pertama SMA Negeri Cepu merupakan filial (kelas
jauh) SMA Negeri Blora.
Melalui perjuangan para Panitia Pendiri dan tokoh
masyarakat Cepu yang bertugas di Departemen Pendidikan dan kebudayaan Jakarta
antara lain BAPAK SOENOTO, maka akhirnya dengan Surat Keputusan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 106/SK/B/III, Tanggal 29 Juli 1966, SMA Negeri
Cepu yang semula merupakan filial (kelas jauh) SMA Negeri Blora dinyatakan
sebagai SMA Negeri yang berdiri sendiri dengan Nomor Sekolah (No. Sek.): 352.
Demikian lintasan sejarah singkat berdirinya SMA
Negeri Cepu.
Lintasan Sejarah
Kepemimpinan di SMA Negeri 1 Cepu
Pasang-surutnya perkembangan suatu lembaga pendidikan
tidak lepas dari jiwa dan semangat kerja keras para Kepala Sekolah dalam memacu
dinamika kegiatan belajar-mengajar.
Dalam kurun waktu 30 tahun SMA Negeri 1 Cepu telah
mengalami beberapa kali pergantian Kepala Sekolah, seiring pasang-surutnya
perkembangan yang ada di SMA Negeri 1 Cepu, namun jiwa dan semangat kerja keras
tetap ada pada Mereka.
Adapun para kepala Sekolah yang pernah dan sedang
menentukan arah lintasan sejarah kepemimpinan di SMA Negeri 1 Cepu sejak tahun
1966 hingga sekarang adalah sebagai berikut:
- BAPAK
DRS. M. NASROEN MOELYOHADIWINOTO, tahun 1966-1975.
- BAPAK
SOENARYO PRAWIROATMOJO, BA, tahun 1975-1981.
- BAPAK
PRIYONO, BA, tahun 1981-1983.
- BAPAK
ACHIRI DIRJOWARDOYO, tahun 1983-1989.
- BAPAK
SOERNAYO PRAWIROATMOJO, BA, tahun 1989-1990.
- BAPAK
DRS. BAMBANG SOEWONO, tahun 1990-1994.
- BAPAK
DRS. HARI RIJADI, tahun 1994-2006
- BAPAK
DRS. SOEYATNO, tahun 2006-2011
- BAPAK
DRS. MULYANI, M.PD, tahun 2011-sekarang
Catatan: Bapak Drs. M. Nasroen Moelyohadiwinoto adalah
Kepala pertama SMA Negeri 1 Cepu sejak pertama kali berdiri dan pernah menjabat
sebagai Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Jawa Tengah.
Sumber
Tag :
SMA NEGERI 1 CEPU,
Jakarta
